Verdiepen

Deze tool heb ik toegepast op C. een medestudent van 20 jaar. tijdens het proces van de ondersteuningsplanning. C. had het vooral over het feit dat ze meer om anderen geeft dan aan zichzelf.
Daarom heb ik via muziek naar wat diepgang gezocht om te onderzoeken wat zij belangrijk vindt.  Ze koos ervoor om te schrijven, en dat liep redelijk vlot omdat ze graag poëzie schrijft.

Ik heb deze activiteit uitgevoerd in Schaarbeek met vluchtelingen uit de Foyer, jongeren van veertien tot zeventien jaar oud. Ze zijn allen afkomstig uit Roemenië en wonen nu ongeveer een jaar tot twee jaar in België. Voor mij was deze activiteit een zeer aangename ervaring. Ik heb enorm veel uiteenlopende zaken ontdekt ivm de waarden en normen van deze jongeren waaraan ik zelf nooit gedacht zou hebben.

Ik heb deze tool toegepast bij A., een meisje van 21 jaar.

Ik heb deze tool toegepast op een medestudent (19). Hiermee heb ik samen met haar haar thema's verkend en deden we aan vraagverduidelijking. Ik koos voor deze aanpak omdat ze graag bezig is met make-up. Ik had ook de indruk dat dit een veilige omgeving creëerde voor haar. Het werkte verbindend om naast elkaar te zitten en ons samen op te maken.